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教育时评打饭校长与汉字英雄之间

发布时间:2021-01-13 13:33:28 阅读: 来源:干燥箱厂家

教育时评:打饭校长与汉字英雄之间

近日,杭州教育好声音频传:——《钱江晚报》18日的报道“文澜中学校长任继长为学生打饭9年”昨天上了新浪新闻首页;点击这条新闻,一条视频也同时打开——广东电视台“广东早晨”也选播了这则报道。——18日晚,央视直播《汉字听写大会》总决赛,杭州外国语学校女生陆佳蕾夺得全国总冠军,进入当晚全国总决赛的共有15名选手,杭外就占了5名;最后只有6名选手时,杭外仍占了3名,最后冠亚军被杭州选手包揽。这样的好名次是值得庆贺的,但还有比名次更可贵的。冠军争夺战在陆佳蕾和于加敏之间展开,四个回合分不出胜负,无论是现场观众、杭外的指导老师,还是电视观众,都十分紧张,连负责评说的央视主持人和嘉宾钱文忠都忍不住连连惊呼,但台上两个女生却似乎不像是竞争对手。陆佳蕾写对了“珉玉”(像玉美石),于加敏为她鼓掌;于加敏写对了“倚徙”(流连徘徊),陆佳蕾朝她竖起大拇指。摄像师还捕捉到另一个镜头:冠军虽然还没有产生,但冠亚军无疑都是杭外的了。该校一名指导老师忍不住在比赛现场欢呼起来,说:“要不要打个电话给校长报喜?”被视为夺冠热门、直到决赛第5轮才被淘汰出局的该校男生刘浥尘在一旁听到了,轻轻做了个手势,示意场上还在进行比赛。央视这个摄像师也是个有心人,他在比赛进程中了解了选手,才会在刘浥尘出局后仍然用镜头紧紧追踪他,捕捉到了最精彩的细节。这些少年,在学习传统文化的过程中,他们的心灵被中国文化精神所浸润,他们真正读懂了范仲淹的“不以物喜,不以己悲”。刘浥尘的淡定一定与此有关。难怪钱文忠要感叹:这些孩子太可爱了。所谓“竞争”,在一些人,一些场合,一些理论那里,变成了有你无我,你死我活,而陆佳蕾们却告诉我们,竞争可以加深友谊,竞争意味着共同进步,就看你怎样理解竞争,参与竞争。在知识上、学问上,这几位同学至少目前还不能跟钱文忠相比,但这不妨碍钱文忠从这些少年这里获得精神的滋养。照例,又有人说任继长给学生打饭是作秀。校长为学生打饭,是关爱,是服务,也是工作——通过打饭,接近、了解学生,改进教学;但这仅仅是一个方面。真正的教育者,一定具有这样一种能力:向教育对象学习,从学生那里汲取向上的能量,丰富自己,提升自己。真正的教育者,年龄再大,他的精神仍然是年轻的,因此,是快乐的。如果打饭这件事不能给人这样的快乐,是坚持不了9年的。杭州教育界还有一件事情没有见诸报道——近日,沪杭两地几十名教师在杭州安吉路实验学校观摩了一堂阅读课。该校5年级的“阅读周”活动刚刚读了鲁迅(当然是部分鲁迅),这一节课是阅读周活动的一个总结和检阅。以往,说起“鲁迅退出教材”这件事,都以为只是中学语文范围内的事,不知道小学生也在读鲁迅,更不知道是怎么读的。听小学生唧唧喳喳地说闰土,说百草园,忽然想到一个问题,成人背负着沉重现实看鲁迅,所看到的鲁迅难免被我们所感知的现实所扭曲、变形,可能不如小学生眼里的鲁迅那样接近真实的鲁迅?成年人摆脱了儿童状态,是一种成熟,成长,但同时也必然丢失了一些最有价值的东西,这就是成人应该常向孩子学习的原因。

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